题目内容：
在教学设计中，教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的描述。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：在教学设计中，教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的描述。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
青少年品德自我修养的最高境界是（）
青少年品德自我修养的最高境界是（）单项选择题 A、慎独B、立志C、自我批评D、学习
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学生所参加的是一种什么样的学习?（）单项选择题 A、专业化B、非规范化C、规范化D、非专业化
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教师在课堂上常用的指挥调度手段有（）多项选择题 A、书面指令B、口头语言C、表扬与批评D、手势与眼神E、板书符号
学校利用评“三好生”等方法激发学生的学习动机，这主要是发挥（）的作用。
学校利用评“三好生”等方法激发学生的学习动机，这主要是发挥（）的作用。单项选择题 A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、期待的内驱力
制约儿童心理发展的因素（）
制约儿童心理发展的因素（）多项选择题 A、遗传与环境因素B、成熟与学习因素C、社会环境因素D、学校教育因素E、主观能动因素