在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于( )。

在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于( )。 A．知识本位论 B．社会本位论 C．个人本位论 D．能力本位

分类：小学教育理论综合  题型：单选题
查看答案

一个妙趣横生的作文教学片段：师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，不知哪位同学愿意请我？生：（面露喜色

一个妙趣横生的作文教学片段：师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，不知哪位同学愿意请我？生：（面露喜色，大声喊）老师到我家！我愿意请您！

分类：小学教育理论综合  题型：单选题
查看答案

材料： 冯友兰先生有个提法：“照着讲”和“接着讲”。 冯先生说，哲学史家是“照着讲”，例如康德是怎样讲的，朱熹是怎样讲的

材料： 冯友兰先生有个提法：“照着讲”和“接着讲”。 冯先生说，哲学史家是“照着讲”，例如康德是怎样讲的，朱熹是怎样讲的，你就照着讲，把康德、朱熹介绍给大家。

分类：小学教育理论综合  题型：单选题
查看答案

下列属于基金持有人发展趋势的是（　　）没.。

下列属于基金持有人发展趋势的是（　　）没.。A．机构多元化和结构个人化 A．机构多元化和结构个人化 B．机构专一化和个人多样化 B．机构专一化和个人多样化 C．

分类：小学教育理论综合  题型：单选题
查看答案

夸美纽斯的主要教育思想有（  ）。

夸美纽斯的主要教育思想有（  ）。 A．教育适应自然的原则 B．普及初级教育 C．第一次论述了班级授课制 D．教育心理学化

分类：小学教育理论综合  题型：单选题
查看答案