个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同数量的观念,表示的是创造性的什么特征?(  )

个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同数量的观念,表示的是创造性的什么特征?(  )A.独创性 B.变通性 C.流畅性 D.新颖性

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学生在做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验是(  )。

学生在做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验是(  )。A.直觉的道德情感 B.想象的道德情感 C.伦理的道德情感 D.道德情感

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学生之间存在着个别差异,下面各项中有好坏之分的只有(  )。

学生之间存在着个别差异,下面各项中有好坏之分的只有(  )。A.气质差异 B.性格差异 C.认知方式差异 D.性别角色差异

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下列四个选项中,哪个可以折出左边指定的图形?

下列四个选项中,哪个可以折出左边指定的图形?

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下列(  )不属于认识能力。

下列(  )不属于认识能力。A.记忆 B.观察力 C.操作能力 D.思维能力

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