问答题,案例分析题:一次,一位教师讲"人类的起源",说了人类是从猿进化而来的。大体年代是什么时候,一个学生在下面说:"你看见了?"有些学生也随之发笑。这位老师说

  • 题目分类:中学教育学
  • 题目类型:问答题,案例分析题
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题目内容:
一次,一位教师讲"人类的起源",说了人类是从猿进化而来的。大体年代是什么时候,一个学生在下面说:"你看见了?"有些学生也随之发笑。这位老师说:"是的,我看见你昨天还是一个猴子,今天就变成学生了",全班哄堂大笑。试对老师的做法作简要评价。
参考答案:

一节课的基本组成部分,主要分为:组织教学、检查复习、_________、巩固新教材以及布置课外作业等。

一节课的基本组成部分,主要分为:组织教学、检查复习、_________、巩固新教材以及布置课外作业等。

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如果票据的取得是无对价的,则不享有票据权利。A.正确B.错误

如果票据的取得是无对价的,则不享有票据权利。A.正确B.错误

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债务人以非现金资产清偿债务时,影响债权人债务重组损失的项目有( )。A.债权人计提的坏账准备B.债务人计提的该资产的减值准备C.可抵扣的增值

债务人以非现金资产清偿债务时,影响债权人债务重组损失的项目有( )。A.债权人计提的坏账准备B.债务人计提的该资产的减值准备C.可抵扣的增值税进项税额D.债权人为取得受让资产而支付的除增值税以外的相关税费

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没有农信银实时支付清算系统赋予社(行)名社(行)号的机构()个人账户通存通兑业务。A.可以办理B.不能办理

没有农信银实时支付清算系统赋予社(行)名社(行)号的机构()个人账户通存通兑业务。A.可以办理B.不能办理

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运用踩跷法时应()A.医者弹跳时足尖不离开患者腰部B.患者不用呼吸配合C.踩踏速度可以无节奏D.应在患者腹部和膝部加垫枕头E.腰椎间盘突出症

运用踩跷法时应()A.医者弹跳时足尖不离开患者腰部B.患者不用呼吸配合C.踩踏速度可以无节奏D.应在患者腹部和膝部加垫枕头E.腰椎间盘突出症患者不宜使用此法

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