选择题:(多选题) 学校未来的发展趋势是 ( )(本题3.0分) A、 学校社会化 B、 学校网络化 C 题目分类:哈尔滨师范大学-教育学(专升本) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: (多选题) 学校未来的发展趋势是 ( )(本题3.0分) A、 学校社会化 B、 学校网络化 C、 学校个性化 D、 学校边缘化 E、 学校多元化 参考答案:
16. 下列寓言出自《韩非子》的是( )(本题3.5分)A、 狐假虎威B、 郢书燕说C、 画蛇添足D 16. 下列寓言出自《韩非子》的是( )(本题3.5分)A、 狐假虎威B、 郢书燕说C、 画蛇添足D、 南辕北辙 分类:哈尔滨师范大学-教育学(专升本) 题型:选择题 查看答案
“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等主张构成了( )教育思想的完整体系。(本题2.0分) “教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等主张构成了( )教育思想的完整体系。(本题2.0分) A、 实验主义 B、 经验主义 C、 实用主义 D、 分类:哈尔滨师范大学-教育学(专升本) 题型:选择题 查看答案
由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫( )。(本题2.0分) A、 情绪 B、 由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫( )。(本题2.0分) A、 情绪 B、 兴趣 C、 内驱力 D、 诱因 分类:哈尔滨师范大学-教育学(专升本) 题型:选择题 查看答案
7. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,标明作者采用的观察点是(本题2.0分)A、 方位观察点B、 7. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,标明作者采用的观察点是(本题2.0分)A、 方位观察点B、 心理观察点C、 总体观察点D、 个别观察点 分类:哈尔滨师范大学-教育学(专升本) 题型:选择题 查看答案
(多选题) 今存可以看到原始歌谣的影像或可以视作原始歌谣的古歌谣有( )(本题4.0分) A、 《周 (多选题) 今存可以看到原始歌谣的影像或可以视作原始歌谣的古歌谣有( )(本题4.0分) A、 《周易*贲》六四 B、 《河图玉版》 C、 《吕氏春秋*古乐 分类:哈尔滨师范大学-教育学(专升本) 题型:选择题 查看答案