“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等主张构成了( )教育思想的完整体系。(本题2.0分)

“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等主张构成了( )教育思想的完整体系。(本题2.0分) A、 实验主义 B、 经验主义 C、 实用主义 D、

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由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫( )。(本题2.0分) A、 情绪 B、

由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫( )。(本题2.0分) A、 情绪 B、 兴趣 C、 内驱力 D、 诱因

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7. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,标明作者采用的观察点是(本题2.0分)A、 方位观察点B、

7. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,标明作者采用的观察点是(本题2.0分)A、 方位观察点B、 心理观察点C、 总体观察点D、 个别观察点

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(多选题) 今存可以看到原始歌谣的影像或可以视作原始歌谣的古歌谣有( )(本题4.0分) A、 《周

(多选题) 今存可以看到原始歌谣的影像或可以视作原始歌谣的古歌谣有( )(本题4.0分) A、 《周易*贲》六四 B、 《河图玉版》 C、 《吕氏春秋*古乐

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最早载录《古诗十九首》的古代典籍是( )(本题2.0分) A、 《玉台新咏》 B、 《文选》 C

最早载录《古诗十九首》的古代典籍是( )(本题2.0分) A、 《玉台新咏》 B、 《文选》 C、 《乐府诗集》 D、 《古诗纪》

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