建构主义教学模式的共同点在于反对传统教学中的机械客观主义,主张知识是在主体与环境、他人的交互作用中建构的。同时,知识不是

建构主义教学模式的共同点在于反对传统教学中的机械客观主义,主张知识是在主体与环境、他人的交互作用中建构的。同时,知识不是绝对的和中立的,而是相对的和蕴涵了主体的

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“文翁兴学”的旧址在现在的(  )。

“文翁兴学”的旧址在现在的(  )。 A.南京市 B.北京市 C.洛阳市 D.成都市

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__________是教学内容的载体,是教学内容的表现形式。

__________是教学内容的载体,是教学内容的表现形式。

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