在“对话一互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是(  )

在“对话一互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是(  ) A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 C.都是主体 D.都是客体

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制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和__________。

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(三)背景资料 某施工单位承担一立井井筒工程,该井筒净直径7.0m,井深580m。采用现浇混凝土支护,施工单位与建设

(三)背景资料 某施工单位承担一立井井筒工程,该井筒净直径7.0m,井深580m。采用现浇混凝土支护,施工单位与建设单位指定的商品混凝土供货商签订了供货合同。由

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试述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。

试述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。

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财务会计报告通常由(  )组成。

财务会计报告通常由(  )组成。 A.会计报表 B.会计报表附注 C.其他相关的信息和资料 D.会计报表的分析

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