(  )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

(  )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A.斯金纳 B.布鲁纳 C.苛勒 D.加涅

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加涅的信息加工系统中的第二级是(  )。

加涅的信息加工系统中的第二级是(  )。A.感受器 B.感受登记 C.短时记忆 D.长时记忆

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教育目的与培养目标之间是_______的关系。

教育目的与培养目标之间是_______的关系。

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教育目的要求培养社会主义事业的_______和_______,是坚持政治思想舅顺、道德品质和文化知识能力的统一,是我国教

教育目的要求培养社会主义事业的_______和_______,是坚持政治思想舅顺、道德品质和文化知识能力的统一,是我国教育目的的社会价值取向的规定。

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教育目的的确定必须考虑到社会需要与_______的辩证统一。

教育目的的确定必须考虑到社会需要与_______的辩证统一。

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