单项选择题：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）

学生学习体操动作，这种学习属于（　　）。单项选择题 A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习

将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（　　）单项选择题 A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威

课后作业必须和课堂教学一起进行设计。 （　　）判断题 对错

课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事的?对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是（　　）

下列作品、作家、国别对应错误的是（ ）。单项选择题 A、《欧也妮?葛朗台》——巴尔扎克——法国B、《基督山伯爵》一一大仲马——法国C、《死魂灵》——果戈理——英国D、《红字》——霍桑一——美国