简答题：案例：某位同学对一道题的解答如下。问题： (1)指出此道题检测了学生的哪些知识点。(4分) (2)给出该习题的正确解

题目内容：

案例：
某位同学对一道题的解答如下。

问题：
(1)指出此道题检测了学生的哪些知识点。(4分)
(2)给出该习题的正确解法。(6分)
(3)针对学生的错误给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。(10分)

参考答案：

答案解析：

若x，y满足约束条件则x=x2+y2的最大值为(　　)

若x，y满足约束条件则x=x2+y2的最大值为(　　)A．3 B． C．9 D．10

分类：初中物理题型：简答题

如图，四棱锥PABCD，ABCD，BCD=90，AB=2BC=2CD=4，PAB为等边三角形，平面PAB平面ABCD，Q为PB中点。(1)求证：AQ平面PBC；

分类：初中物理题型：简答题

案例：某教师为了检验学生对欧姆定律的掌握情况布置了若干习题，下面是某同学对于其中一题的解答过程。题目：有两个电阻，一个标有“10Ω，1A”另一个标有

分类：初中物理题型：简答题

一个力作用在质量为1．0kg的质点上，使之沿x轴运动。已知在此力作用下质点的运动方程为x=3t-4t2+2t3(SI)。在0到4s时间间隔内，力F的冲量大小I为

分类：初中物理题型：简答题

如图6，光滑斜面PMNQ的倾角为θ，斜面上放置一矩形导体线框abcd，其中ab边长为ι1，bc边长为ι2，线框质量为m，电阻为R，有界匀强磁场的磁感应强度为B，

分类：初中物理题型：简答题