“视其所以,观其所由,察其所安。”这句话反映了德育的(  )

“视其所以,观其所由,察其所安。”这句话反映了德育的(  )A.导向性原则 B.疏导性原则 C.尊重学生与严格要求相结合原则 D.因材施教原则

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在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了德育的(  )原则。

在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了德育的(  )原则。A.知行统一 B.发扬积极因素,克服消极因素 C.疏导 D.尊重信任与严格要

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采用“对偶故事法”研究儿童道德发展阶段的心理学家是(  )

采用“对偶故事法”研究儿童道德发展阶段的心理学家是(  )A.华生 B.皮亚杰 C.柯尔伯格 D.加涅

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下列哪种情况属于肯定性训练(  )

下列哪种情况属于肯定性训练(  )A.呈现厌恶刺激 B.消除敏感反应 C.消除肌肉紧张 D.请求他人为自己做某件合理的事

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