单选题：为促进社区服刑人员更好地融入社会，社会工作者小张开展了以“调整心态，积极就业”为主题的小组活动。在小组第4节活动开始前，

题目内容：
为促进社区服刑人员更好地融入社会，社会工作者小张开展了以“调整心态，积极就业”为主题的小组活动。在小组第4节活动开始前，组员们听说一名社区服刑人员因再次犯罪被抓，议论纷纷。组员中，有人表现得很焦虑，有人无动于衷，有人认为这是个人行为，与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法是（　　）。 A．继续按原定小组计划开展活动
B．在本次小组活动中增加对犯罪行为的讨论
C．取消本次小组活动，转用个案方式逐一沟通
D．组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击

参考答案：
答案解析：

职业评估是残疾人职业康复中非常重要的环节，下列选项中关于职业评估的说法正确的是（　　）。

职业评估是残疾人职业康复中非常重要的环节，下列选项中关于职业评估的说法正确的是（　　）。A．帮助服务对象掌握与职业相关的特定知识 B．职业评估可以综合考察残疾人

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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下列描述中关于单亲母亲家庭的描述错误的是（　　）。

下列描述中关于单亲母亲家庭的描述错误的是（　　）。A．应当建立社会支持体系，充分发挥正式支持和非正式支持的作用 B．单亲母亲的问题是单亲母亲的个人问题，不是社会

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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对义务教育中“义务”的理解，以下说法不正确的一项是（　　）。

对义务教育中“义务”的理解，以下说法不正确的一项是（　　）。A．国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务 B．儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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根据加涅对学习的分类，对“归类比较法”、“谐音法”等记忆方法的学习属于__________。

根据加涅对学习的分类，对“归类比较法”、“谐音法”等记忆方法的学习属于__________。A．智力技能的学习 B．认知策略的学习 C．态度的学习 D．动作技能

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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根据三级课程管理政策，课程可分为__________。

根据三级课程管理政策，课程可分为__________。A．中央课程、地方课程和学校课程 B．中央课程、省市课程和学校课程 C．国家课程、地方课程和学校课程 D．

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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