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课程评价中,目标评价模式的提出者是()。单项选择题 A、皮亚杰B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒

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根据一节课完成的任务数,课的类型可分为()单项选择题 A、单一课和综合课B、新授课与巩固课C、讲授课和练习课D、理论课和实践课

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德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的()。单项选择题 A、内容B、结构C、层次D、方法

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学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。()

学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。()判断题 对错

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教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。

教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。单项选择题 A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律

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