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在“制作并观察植物细胞临时装片”一节课的教学中,某教师先在课堂上示范讲解制作植物组织临时装片的方法,规范演示“擦→滴→撕→展→盖→染→吸”全过程,边示范边讲解以下问题: ①擦拭载玻片和盖玻片的目的是什

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在学习完物质跨膜运输之后.教师对学生进行测试。下面是该题目及某位学生的回答情况。题目:如图8所示,在一个U形管中,a侧装有蒸馏水,b侧装有质量分数为15%的蔗糖溶液,中间用半透膜隔开(水分子可以自由通

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材料:“达尔文自然选择学说”的教学片段(1)教师首先在黑板上粘贴一幅手绘鱼的图案。(2)给每个学生发5张白纸,要求他们在2分钟内完成一幅临摹手绘鱼的复制图作为第一代。(3)收集所有学生的临摹复制图。(

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