简答题：行为改变都是学习的结果。

遗传素质具有可塑性。

依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于(  )。A．诊断性

短时记忆向长时记忆转化的条件是想象。

在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激则会影响很小或没有影响。这个时期称为(  )。A．关键期 B．发展期 C．转折

朱老师很关心学生，但对学生很严格，常对学生提出各种要求。大部分学生都喜欢朱老师，也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属于(  )。A．