单选题:20世纪60年代末,国外有人把学校课程领域予以扩大,把课程分为( )两大类,杰克逊和瓦兰斯就是这一观点的代表人物。 题目分类:公共基础知识 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 20世纪60年代末,国外有人把学校课程领域予以扩大,把课程分为( )两大类,杰克逊和瓦兰斯就是这一观点的代表人物。 A.知识型课程与技能型课程 B.显性课程与隐性课程 C.基础型课程与研究型课程 D.综合课程与核心课程 参考答案: 答案解析:
( )被称为现代心理学的第三种势力,其主要观点为:人的本质是好的、善良的。 ( )被称为现代心理学的第三种势力,其主要观点为:人的本质是好的、善良的。A.认知心理学 B.人本主义心理学 C.机能主义心理学 D.行为主义心理学 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
讨论法是教师通过语言,系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。( ) 讨论法是教师通过语言,系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。( ) 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
我国采用班级授课,始于清代同治元年(1862年)在北京开办的京师同文馆。( ) 我国采用班级授课,始于清代同治元年(1862年)在北京开办的京师同文馆。( ) 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
一个圆柱形木块削去18.84立方分米加工成最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是__________。 一个圆柱形木块削去18.84立方分米加工成最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是__________。 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案