单选题:20世纪60年代末,国外有人把学校课程领域予以扩大,把课程分为(  )两大类,杰克逊和瓦兰斯就是这一观点的代表人物。

题目内容:
20世纪60年代末,国外有人把学校课程领域予以扩大,把课程分为(  )两大类,杰克逊和瓦兰斯就是这一观点的代表人物。 A.知识型课程与技能型课程
B.显性课程与隐性课程
C.基础型课程与研究型课程
D.综合课程与核心课程

参考答案:
答案解析:

(  )被称为现代心理学的第三种势力,其主要观点为:人的本质是好的、善良的。

(  )被称为现代心理学的第三种势力,其主要观点为:人的本质是好的、善良的。A.认知心理学 B.人本主义心理学 C.机能主义心理学 D.行为主义心理学

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讨论法是教师通过语言,系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。(  )

讨论法是教师通过语言,系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。(  )

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我国采用班级授课,始于清代同治元年(1862年)在北京开办的京师同文馆。(  )

我国采用班级授课,始于清代同治元年(1862年)在北京开办的京师同文馆。(  )

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一个圆柱形木块削去18.84立方分米加工成最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是__________。

一个圆柱形木块削去18.84立方分米加工成最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是__________。

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读完本文后,你认为永远值得我们思考的问题是什么呢?请写下来。(共1分)

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