在教育研究的数据分析中,某统计量为-1.5,该统计量最有可能是 在教育研究的数据分析中,某统计量为-1.5,该统计量最有可能是A.标准差 B.方差 C.标准分数 D.相关系数 分类:教育学 题型:简答题 查看答案
美国进步主义教育运动期间所创立的道尔顿制的基本原则是 美国进步主义教育运动期间所创立的道尔顿制的基本原则是A.自由与合作 B.活动与主动 C.注重学生个性差异 D.儿童中心主义与“从做中学” 分类:教育学 题型:简答题 查看答案
血糖浓度低时,脑仍能摄取葡萄糖而肝不能是因为 血糖浓度低时,脑仍能摄取葡萄糖而肝不能是因为A.脑细胞膜葡萄糖载体易将葡萄糖转运入细胞 B.脑己糖激酶的Km值低 C.肝葡萄糖激酶的Km值低 D.葡萄糖激酶具有 分类:教育学 题型:简答题 查看答案