设置学校课程的目的在于尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性,因而具有一定的( ) 设置学校课程的目的在于尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性,因而具有一定的( ) 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
( )认为,某些个体、任务和组织变量可能成为领导的替代因素,或者使领导者对下属的影响是无效的。 ( )认为,某些个体、任务和组织变量可能成为领导的替代因素,或者使领导者对下属的影响是无效的。 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
最高额抵押权设立前已经存在的债权,经当事人同意,可以转入最高额抵押担保的债权范围。( ) 最高额抵押权设立前已经存在的债权,经当事人同意,可以转入最高额抵押担保的债权范围。( ) 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案