教学是一种长期的认识过程,是实现学生身心发展的过程。(  )

教学是一种长期的认识过程,是实现学生身心发展的过程。(  )判断题 对错

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在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为(  )。

在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为(  )。单项选择题 A、变化B、改变C、变式D、突出

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以下哪项是美国约翰梅尔关于高资本技术农业发展阶段的特征( )。

以下哪项是美国约翰梅尔关于高资本技术农业发展阶段的特征( )。

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培养学生的自我效能感最好是令其(  )。

培养学生的自我效能感最好是令其(  )。单项选择题 A、产生成就感B、观察榜样C、相信自己D、认识自己

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教师职业道德规范要求教师循循善诱,诲人不倦,因材施教。在教育教学中,教师应如何做到因材施教?( )

教师职业道德规范要求教师循循善诱,诲人不倦,因材施教。在教育教学中,教师应如何做到因材施教?( )单项选择题 A、对学生一视同仁.一样要求B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了

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