多选题:以下所述哪些与青蒿素的情况相符合 题目分类:药学专业知识(二) 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 以下所述哪些与青蒿素的情况相符合 A.从植物青蒿中分离得到 B.味甘甜,易溶于水 C.遇碘化钾试液,析出碘 D.可被氢氧化钠水溶液加热水解 E.为高效、速效抗疟药 参考答案: 答案解析:
阅读下列材料,回答问题。某教师回到办公室说:“初中二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教 阅读下列材料,回答问题。某教师回到办公室说:“初中二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们就是不会,真拿他们 分类:药学专业知识(二) 题型:多选题 查看答案
学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程的( )特点。 学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程的( )特点。A.指导性 B.教育性 C.间接性 D.交往性 分类:药学专业知识(二) 题型:多选题 查看答案
教学过程从本质上说是一种特殊的认识活动,其特殊性不包括( )。 教学过程从本质上说是一种特殊的认识活动,其特殊性不包括( )。A.认识的间接性 B.认识的简捷性 C.认识的引导性 D.认识的顺序性 分类:药学专业知识(二) 题型:多选题 查看答案
“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视( )。 “授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视( )。A.知识的传授 B.培养学生积极的心理品质 C.培养学生良好的思想品德 分类:药学专业知识(二) 题型:多选题 查看答案
第三次全国教育工作会议从课程制定者或管理者角度,对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和( )。 第三次全国教育工作会议从课程制定者或管理者角度,对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和( )。A.活动课程 B.社会课程 C.学校课程 D. 分类:药学专业知识(二) 题型:多选题 查看答案