完形一顿悟学习理论的提出者是()

完形一顿悟学习理论的提出者是()单项选择题 A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、加涅

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“一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为()。

“一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为()。单项选择题 A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应

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微量清蛋白尿是指尿清蛋白排泄率水平为()

微量清蛋白尿是指尿清蛋白排泄率水平为()A.<30mg/24hB.30~300mg/24hC.>300mg/24hD.<20μg/minE.>200μg/min

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提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是()。

提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是()。单项选择题 A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

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“知人所不知,见人所不见”,这表明创造性的()。

“知人所不知,见人所不见”,这表明创造性的()。单项选择题 A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性

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