题目内容：
完形一顿悟学习理论的提出者是（）单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、加涅
参考答案：
答案解析：
单项选择题：完形一顿悟学习理论的提出者是（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、加涅
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、加涅
“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。
“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。单项选择题 A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应
微量清蛋白尿是指尿清蛋白排泄率水平为（）
微量清蛋白尿是指尿清蛋白排泄率水平为（）A．＜30mg/24hB．30～300mg/24hC．＞300mg/24hD．＜20μg/minE．＞200μg/min
提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。
提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。单项选择题 A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
“知人所不知，见人所不见”，这表明创造性的（）。
“知人所不知，见人所不见”，这表明创造性的（）。单项选择题 A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性
下列关于Ras蛋白特点的叙述，正确的是（）
下列关于Ras蛋白特点的叙述，正确的是（）A．具有GTP酶活性B．能使蛋白质酪氨酸磷酸化C．具有7个跨膜结构域D．属于蛋白丝/苏氨酸激酶E．抑癌基因产物