题目内容：
谈谈如何在教学中促进迁移。 参考答案：
答案解析：
简答题：谈谈如何在教学中促进迁移。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：简答题
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实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威，其代表作是《民主主义与教育》。 （ ）
实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威，其代表作是《民主主义与教育》。 （ ）
根据巴甫洛夫的两种信号系统学说，“望梅止渴”是第二信号系统的活动。 （ ）
根据巴甫洛夫的两种信号系统学说，“望梅止渴”是第二信号系统的活动。 （ ）
目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。 （ ）
目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。 （ ）
某学生利用等车的时间背单词，这属于学习策略中的__________。
某学生利用等车的时间背单词，这属于学习策略中的__________。
自我控制主要表现为个人对自己行为的__________和__________，使之达到自我的目标。
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