题目内容：
学习了常建的《题破山寺后禅院》，教师引导学生积累一些山水田园诗作进行阅读，下列不合适的是（ ）
A.陶渊明《归园田居·其三》
B.孟浩然《过故人庄》
C.白居易《钱塘湖春行》
D.王维《竹里馆》
参考答案：
答案解析：
选择题：学习了常建的《题破山寺后禅院》，教师引导学生积累一些山水田园诗作进行阅读，下列不合适的是（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
学习完《最后一课》后，教师布置了以下作业。（1）谈谈对以下重点语句含义的理解。①亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
学习完《最后一课》后，教师布置了以下作业。（1）谈谈对以下重点语句含义的理解。①亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。②这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许
教师以《木兰诗》中“当窗理云鬓，对镜帖花黄”的“帖”字为例讲解通假字的特点和作用，后又举出几个实例予以说明，下列不合适的是（ ）
教师以《木兰诗》中“当窗理云鬓，对镜帖花黄”的“帖”字为例讲解通假字的特点和作用，后又举出几个实例予以说明，下列不合适的是（ ）
《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文知识教学提出具体建议，帮助学生形成语言应用能力和良好的语感。下面是某地中考试题：恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联
《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文知识教学提出具体建议，帮助学生形成语言应用能力和良好的语感。下面是某地中考试题：恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就
疝块不能回纳，但未发生血循环障碍的是
疝块不能回纳，但未发生血循环障碍的是
全麻未清醒患者体位取
全麻未清醒患者体位取