选择题:教师以《木兰诗》中“当窗理云鬓,对镜帖花黄”的“帖”字为例讲解通假字的特点和作用,后又举出几个实例予以说明,下列不合适的是( )

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教师以《木兰诗》中“当窗理云鬓,对镜帖花黄”的“帖”字为例讲解通假字的特点和作用,后又举出几个实例予以说明,下列不合适的是( )

A.政通人和,百废具兴。(《岳阳楼记》)

B.孰为汝多知乎?(《两小儿辩日》)

C.居十日,扁鹊望桓侯而还走。(《扁鹊见蔡桓公》)

D.吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文知识教学提出具体建议,帮助学生形成语言应用能力和良好的语感。下面是某地中考试题:恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就

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