题目内容：
为什么说学生具有发展的可能性与可塑性？参考答案：
答案解析：
简答题：为什么说学生具有发展的可能性与可塑性？
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：简答题
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建设单位、设计单位、施工单位、监理单位由于没有履行职责造成人员伤亡和事故损失的，视情节给予相应处理，情节严重的，（ ），
建设单位、设计单位、施工单位、监理单位由于没有履行职责造成人员伤亡和事故损失的，视情节给予相应处理，情节严重的，（ ），构成犯罪的，依法追究刑事责任。
与量的三究相对应，强调教育现象充满着意义和诠释的研究方式是（ ）
与量的三究相对应，强调教育现象充满着意义和诠释的研究方式是（ ）
教育史上最早出现的教学组织形式是（ ）
教育史上最早出现的教学组织形式是（ ）
（ ）对于鱼相当于猴子对于（ ）
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（ ）对于马铃薯相当于番茄对于（ ）
（ ）对于马铃薯相当于番茄对于（ ）