义务教育阶段“造型·表现”学习领域延伸到普通高中阶段后变为“( )”内容系列。

义务教育阶段“造型·表现”学习领域延伸到普通高中阶段后变为“( )”内容系列。

查看答案

《墨葡萄图》是明代画家( )的作品。

《墨葡萄图》是明代画家( )的作品。

查看答案

针对美术教学活动中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是( )

针对美术教学活动中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是( )

查看答案

右图作品《威伦道夫的维纳斯》出土于( )

右图作品《威伦道夫的维纳斯》出土于( )

查看答案