简答题:根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一: 《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定:通过华盛顿、《独立宣言》

  • 题目分类:初中历史
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
根据下列材料,按要求完成教学设计任务。
材料一:
《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定:通过华盛顿、《独立宣言》和《l787年宪法》,理解美国革命对美国历史发展的影响。
材料二:
课文摘录:
英国殖民者对北美人民的反抗采取高压措施,双方的矛盾越来越尖锐。殖民地人民纷纷组织民兵,准备进行武装斗争。1775年4月,一支企图突袭民兵军火库的英军在波士顿附近莱克星顿同民兵交火。从此,北美殖民地人民争取独立的战争开始了。不久,各殖民地代表举行大陆会议,决定组建军队同英国军队战斗,华盛顿被任命为总司令。
1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美l3个殖民地脱离英国独立。美利坚合众国——美国诞生了。
1787年,美国制定了宪法。宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。华盛顿当选为美国第一任总统。
要求:
根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。
参考答案:
答案解析:

柯尔文手势中正确表达唱名 sol 的是( )

柯尔文手势中正确表达唱名 sol 的是( )A. B. C. D.

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1870年首创用于训练音准的一套手势,用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名,并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的

1870年首创用于训练音准的一套手势,用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名,并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是(  )。A

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演奏交响音乐的乐队称为(  )。

演奏交响音乐的乐队称为(  )。A.管弦乐队 B.民族乐队 C.铜管乐队 D.打击乐队

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下列作品不属于19世纪意大利歌剧作曲家创作的是(  )。

下列作品不属于19世纪意大利歌剧作曲家创作的是(  )。A.《弄臣》 B.《塞维利亚的理发师》 C.《费加罗的婚礼》 D.《茶花女》

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依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析课例,并对其教学过程进行点评(7分),并说明理由(8分)。【

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析课例,并对其教学过程进行点评(7分),并说明理由(8分)。【课题名称】《踏雪寻梅》以及黄自的艺术歌曲

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