题目内容：
教育目的两种对立的观点：一是_____，其代表人物有中国的孟子，西方有_____和悲思泰洛齐；二是_____，其代表人物有中国的荀子，西方有柏拉图和康德。
参考答案：
答案解析：
填空题：教育目的两种对立的观点：一是_____，其代表人物有中国的孟子，西方有_____和悲思泰洛齐；二是_____，其代表人物
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：填空题
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在( )的原则下，发展中国家可以利用经济发达国家产业转移和信息技术的发展确立自己的优势产业，在一定程度上实现产业结构的
在( )的原则下，发展中国家可以利用经济发达国家产业转移和信息技术的发展确立自己的优势产业，在一定程度上实现产业结构的优化。A．相对优势 B．绝对优势 C．比
在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（ ）。
在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（ ）。 A．十八世纪启蒙思想家卢梭 B．存在主义者 C．自由主义者 D．沛.西能 E．涂尔干
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素质教育是以（ ）为重点的教育。A．面向全体学生 B．培养创新精神 C．促进学生全面发展 D．促进学生的个性发展
人埘环境影响的接受过程是（ ）。
人埘环境影响的接受过程是（ ）。A．积极的过程 B．能动的过程 C．被动的过程 D．主动的过程
下列各项表述，（ ）不表现幼儿语音意识的产生。
下列各项表述，（ ）不表现幼儿语音意识的产生。A．对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱 B．能比较稳定地、正确地叫爸爸 C．评价他人的发音，追求自己