单选题:落实项目目标控制的组织机构和人员,明确各级目标控制人员的任务和职能分工、权力和责任,制定目标控制的工作流程,这些是建设工

题目内容:
落实项目目标控制的组织机构和人员,明确各级目标控制人员的任务和职能分工、权力和责任,制定目标控制的工作流程,这些是建设工程目标控制的(  )。 A.合同措施
B.经济措施
C.技术措施
D.组织措施
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学习中老师运用合理的板书设计、色彩对比,以便突出直观对象的特点。这是利用了感知的(  )

学习中老师运用合理的板书设计、色彩对比,以便突出直观对象的特点。这是利用了感知的(  )A.差异律 B.强度律 C.活动律 D.组合律

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根据材料,回答题患者,男,64岁,身高174cm,体重92kg。既往有高血压、高脂血症及心肌梗死病史,今日因反复胸闷就诊

根据材料,回答题患者,男,64岁,身高174cm,体重92kg。既往有高血压、高脂血症及心肌梗死病史,今日因反复胸闷就诊,临床处方,阿司匹林肠溶片、辛伐他汀片

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人的学习主要通过(  )

人的学习主要通过(  )A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.触觉

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老师要注重培养学生正确的归因观,那么正确的归因观主要是归因于(  )

老师要注重培养学生正确的归因观,那么正确的归因观主要是归因于(  )A.内部、稳定的因素 B.内部、可控的因素 C.内部、不可控的因素 D.外部、可控的因素

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在成败归因理论中,能力属于(  )的因素。

在成败归因理论中,能力属于(  )的因素。A.稳定、内在、不可控 B.稳定、外在、可控 C.不稳定、内在、可控 D.稳定、外在、不可控

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