题目内容：
在教育学史上，认为人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果的英国教育家是（ ）。
A．赫尔巴特 B．杜威
C．洛克
D．卢梭
参考答案：
答案解析：
单选题：在教育学史上，认为人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果的英国教育家是（ ）。
- 题目分类：小学教育教学知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．杜威
C．洛克
D．卢梭
B．杜威
C．洛克
D．卢梭
对组成质量管理体系的各个过程加以识别、理解和管理的质量管理原则是（ ）。
对组成质量管理体系的各个过程加以识别、理解和管理的质量管理原则是（ ）。A．过程方法→对过程进行管理 B．持续改进→增强满足要求的循环活动 C．管理的系统方法
属于工程监理责任的主要有（ ）。
属于工程监理责任的主要有（ ）。A．故意弄虚作假 B．违法责任 C．监理单位与施工单位串通 D．违约责任 E．不履行监理合同条款
我国建设工程质量监督管理的具体实施者是（ ）。
我国建设工程质量监督管理的具体实施者是（ ）。A．建设行政主管部门 B．工程质量监督机构 C．监理单位 D．建设单位
工程质量管理制度体系 1．选择合适的承包单位是工程质量管理的重要环节，工程承发包管理属于（ ）的管理职能。
工程质量管理制度体系 1．选择合适的承包单位是工程质量管理的重要环节，工程承发包管理属于（ ）的管理职能。A．业主 B．政府 C．监理单位 D．施工单位
工程项目在竣工验收时无法进行工程内在质量的检验，这说明工程质量具有（ ）特点。（2007真题）
工程项目在竣工验收时无法进行工程内在质量的检验，这说明工程质量具有（ ）特点。（2007真题）A．隐蔽性 B．波动性 C．影响多样性 D．影响复杂性