简答题:材料:甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、

题目内容:
材料:
甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,他上课时不爱发言,学习不主动。
甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现,作为教师,如何使他们扬长避短?
参考答案:
答案解析:

高压隔离开关按有无接地分为(  )。

高压隔离开关按有无接地分为(  )。 A.不接地 B.单接地 C.户内式 D.双接地

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通风工程中,不属于全面通风的是(  )。

通风工程中,不属于全面通风的是(  )。 A.稀释通风 B.单向流通风 C.双向流通风 D.均匀流通风

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在燃气储配站的设施中,能够保证不间断地供应燃气,平衡、调度燃气供气量的是(  )。

在燃气储配站的设施中,能够保证不间断地供应燃气,平衡、调度燃气供气量的是(  )。 A.压送设备 B.储存装置 C.分配站 D.起点站

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材料:我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧,我觉得学英语

材料:我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧,我觉得学英语比上青天还难,每次考试不是个位数就是十

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义务教育的实质是为高一级学校输送优质生源。

义务教育的实质是为高一级学校输送优质生源。

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