简答题:午睡起床时,果果发现小床边的鞋子不知怎的到了床底下。为了拿到鞋,果果趴在地板上,用手伸进床底下去拿,但够不着,将身体挪近

题目内容:
午睡起床时,果果发现小床边的鞋子不知怎的到了床底下。为了拿到鞋,果果趴在地板上,用手伸进床底下去拿,但够不着,将身体挪近床沿后再试,还是够不着。在一边仔细观察的孙老师提示他,能不能找样东西来帮忙。果果便找来一根绳子,一试,发现绳子是软的,无法够到鞋子。他不甘心,索性坐下来,一只手臂钩住床侧的挡板,一条腿伸到床底下钩鞋,还是不行。于是,他的脚如钟摆在床底下晃动,虽然碰到了鞋子,却依然弄不出来。于是,果果干脆拿起老师做卫生的笤帚,慢慢地移动鞋子,他终于拿到了鞋子。站在一旁多时的孙老师伸出大拇指,微笑着对果果说:“你真棒!”
请结合幼儿园一日活动教育原理,分析孙老师的行为。
参考答案:
答案解析:

一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现,这是个性的(  )。

一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现,这是个性的(  )。A.社会性 B.独特性 C.稳定性 D.整体性

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根据下述事实,请回答问题。某期货公司在客户出现保证金不足且呈持续状态的情况下,允许其继续进行期货交易。此后期货公司陆续对上述客户强行平仓并发生客户穿仓损失。该

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表2反映了我国“一五”计划期间国民经济的发展状况。对其内容理解正确的是(  )。 ①农业生产增长相对缓慢②国民经济调整任务完成 ③工业基本建设成就显著④重工业

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幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明,幼儿期是(  )等发展的敏感时期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育,效果会大打折扣。A.语

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