单项选择题:教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的()决定的。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的()决定的。单项选择题 A、人格尊严权B、人身自由权C、隐私权D、名誉权 参考答案: 答案解析:
2004年中国的宪法修正案进一步明确了对非公有制的方针,其内容是() 2004年中国的宪法修正案进一步明确了对非公有制的方针,其内容是()A.国家保护个体经济、私营经济的合法的权利和利益。国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理B.国家保护个体经济、私营经济的合法的权利和利益。国家对个体经济、私营经济实行鼓励、指导和帮助C.国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理D.个 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
传统教育中的“双基”是指() 传统教育中的“双基”是指()单项选择题 A、基础设施和基础条件B、基础研究和基本思路C、基础知识和基础技能D、基础理论和基础方法 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能,如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能,如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。单项选择题 A、以学生为中心的发现学习B、合作学习策略C、以教师为中心的讲授策略D、师生互动策略 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。 掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。单项选择题 A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案