题目内容：
发现法的广泛使用被限制的原因是（ ）。
①学生不愿发现②需要大量财力、物力
③教师消耗大量精力④学生困难大
⑤学习费时太多⑥一切知识都不需要发现
A.①②⑤⑥
B.②③④⑤
C.③④⑤⑥
D.①③④⑤
参考答案：
答案解析：
选择题：发现法的广泛使用被限制的原因是（ ）。①学生不愿发现②需要大量财力、物力③教师消耗大量精力④学生困难大⑤学习费时太多⑥一切知识都不需要发现
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（ ）。
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具有安全意识和严谨的科学态度，具有探索未知、崇尚真理的意识反应的化学学科核心素养是（ ）。
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醌类化合物广泛存在于植物中，有抑菌、杀菌作用，可由酚类物质制备。下列说法不正确的是（ ）。
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下列对化学技能性知识的学习策略描述不正确的是（ ）。
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达到平衡后，将气体混合物的温度降低，下列叙述中正确的是（ ）。
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