判断题：启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。（　　）

讨论法的特点是教师问学生答。（　　）

先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。（　　）

班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（　　）

教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程。（　　）

教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。   （　　）