单选题:学生如果在课堂活动中表现良好.就可获得一颗星星,如果出现不良行为,就扣掉一颗星星,一个星期或一个月结算一次,如果星星数量 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 学生如果在课堂活动中表现良好.就可获得一颗星星,如果出现不良行为,就扣掉一颗星星,一个星期或一个月结算一次,如果星星数量达到了事先约定的标准,就可以换取学生喜爱的东西或准许其参加喜欢的活动。这体现了课堂管理的( )。 A.放任模式 B.教导模式 C.矫正模式 D.权威模式 参考答案: 答案解析:
2016年1月1日A公司取得8公司30%股权,对B公司具有重大影响,按权益法核算。取得投资时,B公司除一项使用寿命不确定 2016年1月1日A公司取得8公司30%股权,对B公司具有重大影响,按权益法核算。取得投资时,B公司除一项使用寿命不确定的无形资产公允价值与账面价值不同外,其他 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
下列最适用于创设情境、营造氛围、展示真实场景的媒体是( )。 下列最适用于创设情境、营造氛围、展示真实场景的媒体是( )。A.视频 B.图形 C.音频 D.图像 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
学生根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,在头脑中浮现出一幅草原牧区的画面,这种心理现象称为( )。 学生根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,在头脑中浮现出一幅草原牧区的画面,这种心理现象称为( )。A.记忆 B.注意 C.知觉 D.想象 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案