单选题:按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”、“狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于( )。 题目分类:中学教育知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”、“狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于( )。 A.信号学习 B.言语联结学习 C.辨别学习 D.概念学习 参考答案: 答案解析:
学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移符合( )。 学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移符合( )。A.水平迁移 B.顺向迁移 C.垂直迁移 D.具体迁移 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
桑代克的学习三律指的是( )。 桑代克的学习三律指的是( )。A.准备律、效果律、练习律 B.准备律、练习律、类化律 C.练习律、思考律、迁移律 D.练习律、因果律、近因律 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
请以“师道在勤”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。 请以“师道在勤”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度,以下不属于该项制度特点的是( )。 教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度,以下不属于该项制度特点的是( )。A.是一项正式的法律救济制度 B.是一项专门性的申诉制度 C.是一项行政性 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案