题目内容：
我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的 （ ）
A．非病状态 B．良好适应状态
C．理想状态
D．正常状态
参考答案：
答案解析：
单选题：我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的 （ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．良好适应状态
C．理想状态
D．正常状态
B．良好适应状态
C．理想状态
D．正常状态
在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学：生准确地掌握“果实”概念。这是
在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学：生准确地掌握“果实”概念。这是运用了 （ ） A．正例与反例配合法
当使用SomeThread t＝new SomeThread（ ）创建－个线程时，下列叙述中正确的是（ ）。
当使用SomeThread t＝new SomeThread（ ）创建－个线程时，下列叙述中正确的是（ ）。A．Some Thread类是包含run（ ）
美国行为主义心理学家华生提出________，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。
美国行为主义心理学家华生提出________，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。
规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系的制度叫________
规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系的制度叫________。
班级管理包括制订计划、组织实施和________三个基本环节。
班级管理包括制订计划、组织实施和________三个基本环节。