陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了(  )。

陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了(  )。A.学生以学习间接经验为主 B.学生以学习直接经验为主 C.间接经验以学习直接经验为主 D.直接

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在某乡村小学,教师在同一个教室内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是(  )。

在某乡村小学,教师在同一个教室内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是(  )。A.合作教学 B.跨年龄分班教学 C.复式教学 D.分组教学

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现代三大课程流派是(  )课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程理论。

现代三大课程流派是(  )课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程理论。A.学科中心 B.活动中心 C.实践中心 D.管理中心

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研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料。从而指导相关教育问题的教育研究方法是(  )。

研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料。从而指导相关教育问题的教育研究方法是(  )。A.观察法 B.问卷法 C.实验法 D.文献研究法

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教育研究活动的起始环节是(  )。

教育研究活动的起始环节是(  )。A.收集资料 B.选择课题 C.提出假设 D.制订方案

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