单选题：下列教学案例中符合最近发展区规律的是（　　）。

题目内容：
下列教学案例中符合“最近发展区”规律的是（　　）。 A．学生已经学会了加法运算．付老师进一步引导学生。帮助学生发现减法的运算规律
B．学生刚刚接触几何学，理解了点、线、面的概念，周老师给学生讲解如何计算棱锥体体积
C．秦老师让刚入学的一年级学生自学二十六个英文字母
D．薇薇已经具备熟练的英文听说读写技能。陈老师让其学习英文字母的读写

参考答案：
答案解析：

小伟的妈妈正在准备晚饭，小伟放学回家刚进家门就闻到家中阵阵饭菜的香味儿，可是过了一会儿小伟就闻不到了。这种现象属于感觉的

小伟的妈妈正在准备晚饭，小伟放学回家刚进家门就闻到家中阵阵饭菜的香味儿，可是过了一会儿小伟就闻不到了。这种现象属于感觉的（　　）。A．适应 B．联觉 C．统合

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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当面对挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振。这是人格（　　）的表现。

当面对挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振。这是人格（　　）的表现。A．独特性 B．稳定性 C．统合性 D．功能性

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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人们通常认为林黛玉最典型的特点是多愁善感，根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（　　）。

人们通常认为林黛玉最典型的特点是多愁善感，根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（　　）。A．共同特质 B．首要特质 C．次要特质 D．中心特质

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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我国孔子的六经以及古希腊智者派所建立的三艺课程属于（　　）。

我国孔子的六经以及古希腊智者派所建立的三艺课程属于（　　）。A．学科课程 B．综合课程 C．活动课程 D．核心课程

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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“5+2=0”的现象．表明应强调贯彻的德育原则是（　　）。

“5+2=0”的现象．表明应强调贯彻的德育原则是（　　）。A．发扬积极因素．克服消极因素 B．理论联系实际 C．教育影响的一致性与连贯性 D．正面启发．积极引导

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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