题目内容：
个体在与环境之间相互作用中所表现出来的_______，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。个体主观能动性从活动水平的角度看，由_______、_______和_______三种不同层次和内容的活动构成。 参考答案：
答案解析：
填空题：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的_______，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。个体主观能
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：填空题
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个体身心发展的动因论有：_______，_______，_______。
个体身心发展的动因论有：_______，_______，_______。
参与葡萄糖耐量因子组成成分的营养素为（ ）。
参与葡萄糖耐量因子组成成分的营养素为（ ）。A．钻 B．铬 C．铜 D．叶酸 E．烟酸
简述我国教育心理学的发展简史。
简述我国教育心理学的发展简史。
根据我国《劳动法》等规定，劳动保障监察的内容不包括（ ）。
根据我国《劳动法》等规定，劳动保障监察的内容不包括（ ）。A．用人单位与劳动者订立劳动合同的情况 B．社会保险经办机构遵守国家有关社会保险经办规定的情况 C．劳
劳动者违反劳动合同中约定的保密义务、竞业限制，由此（ ）的，应当承担赔偿责任。
劳动者违反劳动合同中约定的保密义务、竞业限制，由此（ ）的，应当承担赔偿责任。A．使劳动者解除劳动合同 B．使劳动合同部分条款无法履行 C．使用人单位解除劳动合