选择题:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是( )。 A.孔子 B.杜威 C.昆体良 D.思孟学派 参考答案: 答案解析:
中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,小辉的道德发展处于哪个阶段( ) 中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,小辉的道德发展处于哪个阶段( ) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于( 班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这句话体现了( )的规律。 “寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这句话体现了( )的规律。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案