题目内容：
学前教育的实施形式及特征。 参考答案：
答案解析：
简答题：学前教育的实施形式及特征。
- 题目分类：幼儿教育学
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
英语学习中，当学完单词“eye”(眼睛)后，再学习“eyeball”(眼球)时，即可以产生（ ）。 A．正迁移B．负迁
英语学习中，当学完单词“eye”(眼睛)后，再学习“eyeball”(眼球)时，即可以产生（ ）。 A．正迁移B．负迁C．一般迁移D．特殊迁移E．水
课外活动有其自身特点，因此，它有独特的教育作用，主要表现在（ ）。
课外活动有其自身特点，因此，它有独特的教育作用，主要表现在（ ）。
19世纪初，美国著名教育家杜威提出了（ ）的五步教学法。
19世纪初，美国著名教育家杜威提出了（ ）的五步教学法。
下列选项中属于优等生特点的是（ ）。
下列选项中属于优等生特点的是（ ）。
教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是（ ）。
教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是（ ）。