下列选项中属于优等生特点的是(  )。

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教师向学生系统全面描述事实,通过分析、论证来归纳和概括科学的结论,这种教学方法是(  )。

教师向学生系统全面描述事实,通过分析、论证来归纳和概括科学的结论,这种教学方法是(  )。

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表证已解而喘咳未愈的体虚患者宜选用( )

表证已解而喘咳未愈的体虚患者宜选用( )

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