简答题:请认真阅读下文,并按要求作答。 问题(一):如指导低年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。(15分)问题 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 请认真阅读下文,并按要求作答。 问题(一):如指导低年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。(15分) 问题(二):根据拟定的教学目标设计教学环节。(25分) 参考答案: 答案解析:
对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上就给予表扬。这种鼓励能帮助他改掉自己的坏习惯,从而养成良好的品行。 对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上就给予表扬。这种鼓励能帮助他改掉自己的坏习惯,从而养成良好的品行。这种做法在心理学上叫( )。A.消退 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于( )。 苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于( )。A.联想 B.幻想 C.理想 D.想象 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
教师成为一个专业工作人员,能够对教育问题做出反省性思考,属于教师专业发展阶段的( )阶段。 教师成为一个专业工作人员,能够对教育问题做出反省性思考,属于教师专业发展阶段的( )阶段。A.求生 B.巩固 C.更新 D.成熟 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
The author mentions the old Romans__________. The author mentions the old Romans__________.A.to compare the old Romans with to 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
在焊接电流的影响因素中,( )最为关键。 在焊接电流的影响因素中,( )最为关键。A.焊条的类型 B.接头形式 C.焊件的厚度 D.焊条直径 E.焊缝空间位置 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案