选择题:16、选择和确立幼儿园课程目标的原则有A、 全面和谐发展的原则 B、 系统性原则 C、 时代性原则 题目分类:广西师范大学-学前课程与教学理论 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 16、选择和确立幼儿园课程目标的原则有A、 全面和谐发展的原则 B、 系统性原则 C、 时代性原则 D、 缺失优先原则 参考答案:
[论述题,5分] 一名初一年级的英语教师发现自己所教的班里有一名男生不爱学英语,成绩最差。但这 名男 [论述题,5分] 一名初一年级的英语教师发现自己所教的班里有一名男生不爱学英语,成绩最差。但这 名男生对航模很感兴趣,上课时也不时地摆弄各种飞机模型及一本英文版 分类:广西师范大学-学前课程与教学理论 题型:选择题 查看答案
14、根据人类发展生态学的观点,家园合作的关系对发展中的幼儿来说,是一个( )。A、 大系统B、 14、根据人类发展生态学的观点,家园合作的关系对发展中的幼儿来说,是一个( )。A、 大系统B、 中间系统C、 小系统D、 外系统 分类:广西师范大学-学前课程与教学理论 题型:选择题 查看答案
11、幼儿园课程评价的两种常见取向是________和_________。 11、幼儿园课程评价的两种常见取向是________和_________。 分类:广西师范大学-学前课程与教学理论 题型:选择题 查看答案
用户为了解决自己的问题,用汇编语言所编写的程序,称为( )(A)目标程序(B)汇编语言源程序(C)可 用户为了解决自己的问题,用汇编语言所编写的程序,称为( )(A)目标程序(B)汇编语言源程序(C)可执行程序(D)汇编程序 分类:广西师范大学-学前课程与教学理论 题型:选择题 查看答案