认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是(  )o

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根据阿特金森成就动机理论,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务

根据阿特金森成就动机理论,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会(  )。

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第三次全国教育工作会议提出,基础教育课程体系应由国家课程、地方课程和( )组成。

第三次全国教育工作会议提出,基础教育课程体系应由国家课程、地方课程和( )组成。

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教师编写一份教案,总有一个核心,它就是( )。

教师编写一份教案,总有一个核心,它就是( )。

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作者为什么要论证痛苦的永久易得?这是一种怎样的论证方法?(4分)

作者为什么要论证痛苦的永久易得?这是一种怎样的论证方法?(4分)

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