题目内容：
教师编写一份教案，总有一个核心，它就是（ ）。
参考答案：
答案解析：
单选题：教师编写一份教案，总有一个核心，它就是（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
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作者为什么要论证痛苦的永久易得?这是一种怎样的论证方法?(4分)
作者为什么要论证痛苦的永久易得?这是一种怎样的论证方法?(4分)
“有用的就是真理”的错误实质是（ ）。
“有用的就是真理”的错误实质是（ ）。
巴金的《爱尔克的灯光》中对姐姐悲惨命运的回忆诉说，主要目地是（ ）。
巴金的《爱尔克的灯光》中对姐姐悲惨命运的回忆诉说，主要目地是（ ）。
请将“人之将死，其脏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处”译成现代汉语，并说明此段文字运用了怎样的论证方法。(4分)
请将“人之将死，其脏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处”译成现代汉语，并说明此段文字运用了怎样的论证方法。(4分)
阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字，然后回答小题。说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。以此垢远，此又与儿童之见
阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字，然后回答小题。说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。以此垢远，此又与儿童之见无异。人之将死，其脏腑必有先受其病者；引